Instrucciones de DG de Innovación sobre organización y funcionamiento de la Enseñanza Bilingüe Curso 17/18

Se han publicado las Instrucciones para la organización y funcionamiento de la enseñanza bilingüe  en el curso próximo 2017/18 para los centros públicos y privados de Andalucía.


+INFO

Becas Nacionales de Inmersión Lingüística -Inglés- para Niveles No Universitarios

Resolución de 17 de febrero de 2016, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan becas para la participación en un programa intensivo de inmersión lingüística en inglés en España, destinadas a estudiantes de Bachillerato, de Grado Medio de Formación Profesional, de Artes Plásticas y Diseño, de Enseñanzas Deportivas, de Enseñanzas Profesionales de Música y Danza y de Idiomas de Nivel Intermedio y Avanzado, para el año 2016.

Enlaces de la normativa  

Extracto de la Resolución de 17 de febrero de 2016 (BOE 03-03-2016) Acceso a la Resolución completa y al resto de información

Plazo de inscripción oposiciones 2014 a Secundaria y Régimen Especial, Andalucía

Hoy martes, 25 de marzo, quedará abierto el plazo de inscripción para participar en el concurso-oposición de ingreso a los cuerpos de Enseñanza Secundaria y de Música y Artes Escénicas correspondiente a la la oferta de empleo público docente de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte para el año 2014. Los interesados podrán presentar su solicitud hasta el día 10 de abril, mientras que la prueba selectiva se desarrollará, como es habitual,  a finales del mes de junio.

El formulario de solicitud estará disponible en la página web de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte (http://www.juntadeandalucia.es/educacion) y podrá cumplimentarse telemáticamente. Para facilitar el proceso también podrán tramitarse tanto la solicitud como el pago de tasas correspondiente a través de las aplicaciones informáticas de la Administración electrónica de la Junta de Andalucía. Se han establecido 3 métodos de presentación y firma electrónica: certificado digital, Usuario IdEA+SMS y Usuario IdEA+Tarjeta docente DIPA. No obstante, los aspirantes que no dispongan de firma electrónica podrán presentar la solicitud en los registros a tal efecto establecidos en la legislación vigente. La oferta  es de 250 plazas. 

+Info:

ORDEN de 14 de marzo de 2014, por la que se efectúa convocatoria de procedimientos selectivos para el ingreso en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de música y artes escénicas y acceso al cuerpo de profesores de enseñanza secundaria.

12 plataformas para aprender idiomas

En este artículo de Una Docena de podemos encontrar las principales plataformas -algunas gratis, otras no-para aprender idiomas, sobre todo inglés, como Duolingo, Busuu, Babbel, Livemocha, EngVid, Aba English, Lingualia, Vocabla, Vocabulary Notebook, Uspeak, Memrise y Forvo.
Otras: Oh Connect,

Ayudas para Inmersión en inglés para la UIMP Secundaria, FP, EEOOII, maestros

Ayudas de Ministerio para participar en cursos de inmersión en lengua inglesa organizados por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, destinadas a titulados en Máster en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas y a Maestros.

Se convocan en régimen de concurrencia competitiva, hasta 1.005 ayudas de 616,39 euros cada una para seguir un curso de inmersión lingüística en inglés organizado por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (en adelante UIMP), por un importe máximo de 619.471,95 euros.

Requisitos de los candidatos:

a) Quienes hayan finalizado la diplomatura o grado de Maestro en cualquiera de las especialidades en alguno de los siguientes cursos académicos: 2012-2013, 2011-2012, o 2010-2011, con una nota media del expediente académico de, al menos, 8,00 puntos.
b) Quienes hayan finalizado los estudios de Master en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, con una nota media en el master de, al menos, 8,00 puntos en alguno de los siguientes cursos académicos: 2012-2013, 2011-2012, o 2010-2011.

Más información: BOE

Estancias de inmersión lingüística para el profesorado con destino en los centros públicos bilingües

Resolución de 3 de septiembre de 2013, de la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, por la que se convocan plazas para realizar estancias de inmersión lingüística para el profesorado con destino en los Centros Públicos Bilingües dependientes de la Consejería de Educación de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Fecha de aprobación: 12/09/2013
Ámbito: Autonómico
Rango: Resolución

La presente Resolución de 3 de septiembre de 2013 tiene como objeto la convocatoria de plazas para realizar estancias de inmersión lingüística para el profesorado con destino en los Centros Públicos Bilingües dependientes de la Consejería de Educación de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Se ofertan 310 plazas, que se distribuyen de la siguiente forma:
a) 255 plazas para el curso de inglés, a celebrar en la sedes de Inturjoven de Almería, Córdoba, Granada, Huelva, Jaén, Jerez , Málaga y Sevilla.
b) 45 plazas para el curso de francés a celebrar en la sede de Inturjoven de Sevilla.
c) 10 plazas para el curso de alemán a celebrar en la sede de Inturjoven de Málaga.

Las estancias se celebrarán de viernes a domingo, los días 25, 26, 27 de octubre y 8, 9, 10, 22, 23, 24, 29, 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2013.

Las personas interesadas que reúnan los requisitos exigidos en la presente convocatoria deberán cumplimentar el formulario de solicitud que estará disponible través del portal web de la Consejería de Educación.

Plazo de presentación de solicitudes: del 13 al 20 de septiembre, ambos inclusive.

Documentos de la normativa

• Resolución de 3 de septiembre de 2013 (resolucixn_de_3_de_septiembre_de_2013_boja.pdf) (PDF / 65,85Kb) 
• Formulario de solicitud (formulario_de_solicitud.pdf) (PDF / 113,18Kb) 

INSTRUCCIONES sobre los auxiliares de conversación curso 2013-14 en Andalucía

INSTRUCCIONES sobre los auxiliares de conversación para el curso 2013/14 para los  centros sostenidos con fondos públicos bilingües de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y de Formación Profesional, además de los centros participantes del programa de enseñanza portuguesa “José Saramago”, las EEOOII y el IEDA a los que se destinen los auxiliares de conversación.

En dichas INSTRUCCIONES se contemplan:

1. Calendario de actuaciones
2. Designación e incorporación
3. Funciones del auxiliar
4. Cobertura de seguros
5. Documentación
6. Abono y justificación de las subvenciones
7. Acogida, bajas y renuncias

Fuente: Consejería de Educación