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lunes, 4 de octubre de 2010
La antimateria....ciencia ficción, pero existe.
En una conversación con varios compañeros hace tres semanas, uno de ellos dijo que "el ser" era indiscutible y que " de la nada, nada sale"...a mi me salió como de la nada/ existente para mi: "Y la antimateria"?" Todos se quedaron callados.Les dije que es un problema de lenguaje/ conceptualización de la época y de estructuración mental humana, no evolucionada con nuestros nudos gordianos catetos y encapsulados- como todos los problemas de la Filosofía-. En Filosofía, con mi profesor José Ferreirós ( Filosofía de la Ciencia), aprendí que los físicos del CERN experimentan con lo que luego llamaron Mesones-K ; era en Ginebra, creo recordar,- se me quedó en runrún del cerebelo -y ahí ando, pensando en ella. Siempre pienso en que "ahora no" pero dentro de 100 o 200 años, sí.Todos sabemos que el creacionismo es cristiano, nunca griego, ni se lo plantearon por los textos que he traducido en Clásicas y en Filosofía. No sé si estoy mezclando las chichas con las meninas porque no soy Física, ya me gustaría, hubiera sido mi sueño. Si alguien ha rastreado/ cotejado una idea aproximada que me lo diga, pls.
domingo, 3 de octubre de 2010
Antecedentes de Escuela TIC 2.0
Todo el profesorado ha vivido las primeras aulas Averroes, que sólo utilizaba el profesorado de Informática de FP, estaba vetado para el resto y en el 2003, las aulas de un ordenador para dos alumnos/as, los mamotretos incrustados en los pupitres y una casi se rompía los piños andando o corriendo de mesa en mesa, que se empezaron a retirar de los centros a finales del curso 2009/10. En el 2005, llegaron los abatibles, menos mal, ya no se podían esconder detrás de los mamotretos, y los "carritos". El año pasado con Escuela TIC 2.0 comenzaron los portátiles para 3er ciclo de Primaria y este curso los de 1º de ESO. Hasta hace dos cursos, no tenía ni idea de que existiera Helvia ni Pasen, que ahora aparece dentro de Séneca, ni Agrega, ni Colabor@, ni la plataforma Moodle, o los Comenius, eTwinning o licencias por estudios. Todo es ponerse, como veis, es fácil. Es perderle el miedo a equivocarnos y si nos equivocamos ¿qué? no pasa nada.
Vídeo de Escuela TIC 2.0
sábado, 2 de octubre de 2010
Máster de Bilingüismo de la Universidad de Sevilla: Richard Dawkins, racionalismo británico
Todo lo que sea de TED tiene mi mayor respeto y, tengo el convencimiento de que la pluralidad de argumentaciones debe ser conocida, debatida y criticada. Este profesor es digno de leer, ser pensado- esa idea pasiva es sugerente- y, por supuesto, contraargumentado.
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