Hoy se han actualizado los Protocolos de actualización de Escuela TIC 2.0 marzo 2012. La versión de marzo 2012 incluye los nuevos números de teléfonos unificados de incidencias de la Consejería de Educación, revisión de capítulos,referencias, aclaraciones y en el apartado XIV, un punto añadido sobre alumnado que no ha terminado la Educación Secundaria con 16 años cumplidos.
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miércoles, 21 de marzo de 2012
lunes, 19 de marzo de 2012
Felicidades, Lole
Dentro de minutos será el cumpleaños de nuestra querida compañera Lole Perales, una persona maravillosa y mejor profesora. Le queremos hacer un reconocimiento a su persona por su cariño a la profesión, su amabilidad, inmejorable compañera, su comprensión, generosidad y gran trabajo. Una persona "imán" que llena espacio y siempre tiene la visión de Andrómeda: ver las cosas en su justa medida, demostrando continuamente su aprecio y dando gracias por todo lo que tenemos y se nos olvida.
Gracias por recordarnos lo que somos y hacernos la vida mejor con tu sonrisa .
Te queremos, Lole!!!
domingo, 18 de marzo de 2012
ITE pasa a llamarse INTEF
El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado es la unidad del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte responsable de la integración de las TIC en las etapas educativas no universitarias. Tiene rango de Subdirección General integrada en la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial que, a su vez, forma parte de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades.
Por casualidad y buscando información para el anterior post sobre oposiciones, me he encontrado con que el ITE se llama ahora INTEF aprobando su nuevo organigrama en el BOE 28 de enero.
Fuente:INTEF
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sábado, 17 de marzo de 2012
Nuevos números de teléfonos para incidencias Escuela TIC 2.0 y nuevo portal web del CGA
A los números de teléfonos que debemos dirigirnos para incidencias de Escuela TIC 2.0 son:
300300 -corporativo-
955061071 - no corporativo-
En nuevo portal del CGA la información se presenta con un diseño más atractivo, contenidos muy visuales y una navegación más intuitiva, rápida y eficaz.
Como novedades más llamativas podemos encontrar dos nuevos manuales: el Manual del Centro de Software de Guadalinex Edu, en él tenemos acceso a toda la información necesaria para utilizar correctamente esta aplicación, y realizar tanto la búsqueda como la instalación del software que necesite, obteniendo un mayor rendimiento de la dotación instalada en su equipo.
Sabiendo utilizar la Vista Externa de SIGILA, podremos consultar los cambios generales que puedan afectar a nuestro centro educativo, y realizar aquellas peticiones que necesitemos, con el fin de que el Centro de Gestión Avanzado pueda estudiar su viabilidad.
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miércoles, 7 de marzo de 2012
Nueva normativa para preinscripción de las EEOOII 2012/13
No he tenido tiempo para ver el borrador pero sé que circula por los sindicatos, etc. y que muchas personas están muy interesadas por sus incentivos laborales y sus posibilidades de ayuda para ascender y acceder- para las personas paradas- y por otro lado, las que puedan mejorar con el B1 o B2 para ascender en su escala laboral, estudiantes, prejubilados y jubilados o adjudicación de destinos por puestos bilingües- CGT futuros ( funcionariado, interinidades, bolsas de trabajo bilingües)-. Así pues está previsto que en las próximas semanas se publique la nueva normativa sobre admisión. Obviamente, en el momento que salga, lo publicaré.
miércoles, 22 de febrero de 2012
Bolsa de puestos bilingües Andalucía: convocatoria de 17 de octubre de 2011, con perfil bilingüe de las especialidades del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria
Hace pocas horas acaba de salir la RESOLUCIÓN de 22 de febrero de 2012, de la Dirección General de Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se publican las listas provisionales de personal admitido y excluido en la convocatoria de 17 de octubre de 2011 de puestos bilingües.
Fuente:Consejería de Educación
lunes, 20 de febrero de 2012
Actividades comunicativas PEL en francés, inglés y alemán
La Consejería ha publicado hoy Actividades comunicativas PEL en francés, inglés y alemán, que completan las 130 secuencias didácticas AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras).
El material permite su utilización en alumnado de diferentes etapas, niveles educativos y favorece la atención a la diversidad dentro del aula. Además muchas de las actividades que generalmente desarrollan las destrezas de auditivas y comprensión lectora, vienen acompañadas del audio correspondiente con el fin de favorecer la integración de competencias.
Las 452 fichas, que se publican en los enlaces de interés de la página web de la Consejería, se presentan en formato de edición abierto, permitiendo al profesorado la personalización y adaptación de las actividades al contexto de su propio alumnado.
Fuente: Consejería de Educación
Las 452 fichas, que se publican en los enlaces de interés de la página web de la Consejería, se presentan en formato de edición abierto, permitiendo al profesorado la personalización y adaptación de las actividades al contexto de su propio alumnado.
Fuente: Consejería de Educación
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jueves, 16 de febrero de 2012
Escuela TIC 2.0 / 2009-2012 en cifras
Escuela 2.0 llamada Escuela TIC 2.0 en Andalucía, consiste en la generalización de la competencia digital como condición de posibilidad del cambio metodológico y los recursos educativos digitales vía instalación de aulas digitales -PDI-, ultraportátiles y formación para el profesorado, ultraportátiles para el alumnado, jornadas de formación para las familias, plataformas y repositorios. El programa de actuación y sostenibilidad se ha realizado en un tiempo record, en comparación con otras CCAA, al generalizarse en 5º y 6º de Primaria en el 2009-10 5º y 1º de ESO en el curso 2010-11 y este curso 2011-12, en 5º y 2º de ESO. Veamos el desglose con la secuencia de implantación anual y el sumatorio:
Profesorado
Profesorado
A.1. Las jornadas informativas a los responsables de la coordinación del plan se han efectuado a comienzo del curso escolar correspondiente en cada una de las provincias andaluzas. Cifras: 8+2/8/8= 26 jornadas provinciales.
A.2. Los cursos de formación modular del profesorado con 32 CEP, 420 formadores y 54.760 certificaciones en dos cursos. No hay datos totales de este año escolar.
A.3. Ultraportátiles para uso del profesorado: 17.000/12.860/ 13.748 + 752 (concertada)= 44.360 equipos.
A.4. El nuevo Averroes, Mochila Digital, Séneca, PASEN, Helvia, Moodle, Colabora, Agrega y BlogsAverroes, Facebook/ Escuela TIC 2.0
Aulas digitales:
Aulas digitales:
B.1.Componentes: PDI, cañón de proyección, equipo multimedia y ordenador de sobremesa, herramientas 2.0 y aplicaciones educativas.
B.2. Aulas digitales: 6.439/ 3.112/ 3.103=12.654
Alumnado:173.595/108.000/112.000=393.595 UP
Familias: jornadas de formación y tutoría electrónica.
Alumnado:173.595/108.000/112.000=393.595 UP
Familias: jornadas de formación y tutoría electrónica.
Recursos Educativos Digitales: plataformas y herramientas, repositorios, blogs, Plan Experimental de Contenidos Educativos Digitales con 82 centros pilotos 2010/11 y 93 centros pilotos en este año escolar y 27.000 alumnos implicados.
Fuente: Dossier inicio de curso 2010/11 de la Consejería de Educación / Dossier inicio de curso 2011/2012 de la Consejería de Educación, Escuela TIC 2.0/ Consejería de Educación, Blog oficial Escuela TIC 2 y los enlaces arriba reseñados.
martes, 14 de febrero de 2012
Calendario de exámenes de marzo 2012/ That´s English
En la páginas webs de las EEOOII de Andalucía están los calendarios correspondientes a los exámenes de marzo de cada módulo de That´s English. Por ejemplo, en la EOI de Sevilla en el apartado de su página para la información de That´s English, están las fechas, grupos y sitios con el profesorado encargado de realizarlas.
Fuente: EOI de Sevilla
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