jueves, 16 de febrero de 2012

Escuela TIC 2.0 / 2009-2012 en cifras

Escuela 2.0 llamada Escuela TIC 2.0 en Andalucía, consiste en  la generalización de la competencia digital como condición de posibilidad del cambio metodológico y los recursos educativos digitales vía instalación de aulas digitales -PDI-, ultraportátiles y formación para el profesorado, ultraportátiles para el alumnado, jornadas de formación para las familias, plataformas y repositorios. El programa de actuación y sostenibilidad se ha realizado en un tiempo record, en comparación con otras CCAA, al generalizarse en 5º y 6º de Primaria en el 2009-10 5º y 1º de ESO en el curso 2010-11 y este curso 2011-12,  en 5º y 2º de ESO. Veamos el desglose con la secuencia de implantación anual y el sumatorio:
Profesorado
A.1. Las jornadas informativas a los responsables de la coordinación del plan se han efectuado a comienzo del curso escolar correspondiente en cada una de las provincias andaluzas. Cifras: 8+2/8/8= 26 jornadas provinciales.
A.2. Los cursos de formación modular del profesorado con 32 CEP, 420 formadores y 54.760 certificaciones en dos cursos. No hay datos totales de este año escolar.
A.3. Ultraportátiles para uso del profesorado: 17.000/12.860/ 13.748 + 752 (concertada)= 44.360 equipos.
A.4. El nuevo Averroes, Mochila Digital, Séneca, PASEN, Helvia, Moodle, Colabora, Agrega y BlogsAverroes, Facebook/ Escuela TIC 2.0
Aulas digitales:
  B.1.Componentes: PDI, cañón de proyección, equipo multimedia y ordenador de sobremesa, herramientas 2.0 y aplicaciones educativas.
    B.2. Aulas digitales: 6.439/ 3.112/ 3.103=12.654
Alumnado:173.595/108.000/112.000=393.595  UP
Familias: jornadas de formación y tutoría electrónica.
Recursos Educativos Digitales: plataformas y herramientas, repositorios, blogs, Plan Experimental de Contenidos Educativos Digitales con 82 centros pilotos 2010/11 y 93 centros pilotos en este año escolar  y 27.000 alumnos implicados.









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