Redes: Punset y Ken Robinson

Más vídeos de Escuela TIC 2.0 , por tanto trabajo hecho (tres fases en dos años II)

1. Vídeo de Escuela TIC 2.0 en el colegio público Picasso de Los Palacios y Villafranca, Sevilla. Gracias por la ilusión y emocionalidad que denotan las imágenes.


2. En la página del ITE hay un vídeo de Escuela 2.0 cuyos protagonistas y ejemplos  son dos centros andaluces. El vídeo es sencillo, emana una frescura y naturalidad que me emociona como el vídeo anterior.
Instituto de Tecnologías Educativas

http://descargas.pntic.mec.es/contenidos/congreso03_e20/Escuela20_fin.flv

Vídeos Escuela TIC 2.0, tres fases en dos años I

A) Escuela TIC 2.0 en EL Club de las Ideas de Canal Sur



B) Visita al CEIP Menéndez y Pelayo del Jefe de Servicio de Innovación Educativa, Rafael García Rivas- la persona que más ha trabajado para Escuela TIC 2.0 en su implantación en Andalucia-y miembros de su equipo: José Antonio Moreno Berenguer y Amparo Sánchez-.

Organización y currículo de los cursos de idiomas de niveles C1 y C2 en Andalucía

El Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, prevé en su disposición adicional segunda que las Escuelas Oficiales de Idiomas podrán, en los términos que dispongan las respectivas Administraciones educativas, organizar e impartir cursos especializados para el perfeccionamiento de competencias en idiomas, tanto en los niveles básico, intermedio y avanzado como en los niveles C1 y C2 del Consejo de Europa, según se definen estos niveles en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
El Decreto 239/2007, de 4 de septiembre, por el que se establece la ordenación y currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en Andalucía, recoge idéntico precepto en su disposición adicional primera, sobre cursos de actualización y especialización, estableciendo que deberá ser determinado por Orden de la Consejería competente en materia de educación.

Fuente: Consejería de Educación

Se abren las bolsas de trabajo para puestos bilingües en Secundaria/ 02 noviembre 2011

 RESOLUCIÓN de 17 de octubre de 2011, de la Dirección General de Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se realiza convocatoria para el acceso  extraordinario  a  determinadas  bolsas  de  trabajo de especialidades con perfil bilingüe del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, para el curso 2011/2012. Publicado en el BOJA de ayer: Sevilla, 2 de noviembre 2011 BOJA núm. 214 Páginas núm. 19- 23.

 Las asignaturas convocadas son las siguientes:

CÓDIGO PUESTO NOMBRE DEL PUESTO
10590006 Matemáticas P.E.S. (Francés)
10590008 Biología y Geología P.E.S. (Francés)
10590016 Música P.E.S. (Francés)
10590017 Educación Física P.E.S. (Francés)
10590019 Tecnología P.E.S. (Francés)
11590005 Geografía e Historia P.E.S. (Inglés)
11590016 Música P.E.S. (Inglés)
Fuente: Consejería de Educación

Materiales educativos plurilingües para los Centros Bilingües de la Comunidad Autónoma de Andalucía

Ayer se publicaron 130 secuencias didácticas en formato PDF, con metodología AICLE, de áreas y materias no lingüísticas  en inglés, alemán y francés  tanto para Primaria como Secundaria. Para consultarlas id al siguiente enlace
Fuente: Consejería de Educación

Tutoría telemática That´s English/ provincia de Sevilla 2011-2012

Estimados/as alumnos/as:

Ya ha comenzado la tutoría online y telefónica de la provincia de Sevilla  con el centro de gestión de la  E.O.I. DE SEVILLA  C/ DOCTOR FEDRIANI, 21, 41009 SEVILLA. Se han autorizado 66 unidades en la provincia de Sevilla con una media de 50 alumnos por cada unidad, aproximadamente unos 3.300 a  finales de octubre - pero hasta mediados de noviembre seguirán las matrículas en la provincia de Sevilla-. La más numerosa de nuestra comunidad. Calculo que se acercarán a los 4.000.

El material de 2º de Nivel Básico y la guía del alumnado de 2º y 3º está en  la EOI. Pasad a recogerlos con el resguardo de la inscripción en el siguente horario:

Lunes de 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00

los restantes días sólo horario de mañana

1. Calendario

2. Instrucciones para el curso 2011/2012

3. Normativa para la tutoría telemática:

 En la instrucción decimocuarta 4.2. puntualiza que la atención telemática " se realizará en el Centro de Gestión, organizadas en ámbito provincial de  cuatro horas  semanales.  Serán  desarrolladas con el apoyo de una línea telefónica y una dirección de correo electrónico, a través de la que atenderán las consultas individuales sobre el aprendizaje del idioma".SIC

Por lo arriba señalado pueden ser de la tipología siguiente: que no se sepa cómo hacer un ejercicio, trucos, aclaraciones, pronunciación, cómo traducir un texto, qué páginas os pueden ayudar, aclaraciones de vocabulario,explicaciones sobre puntos concretos, etc.

No es competencia de la tutoría telemática corregir redacciones del alumnado ni labores del cuerpo de administración y gestión del programa: matrículas, cambios de grupos, anulaciones de matrículas, fechas de exámenes, listas de calificaciones, reclamaciones de calificaciones, ni tiene el mail ni contacta con la plantilla del profesorado del programa, etc.

4. Listado del alumnado de la provincia de Sevilla

5. Normas de funcionamiento, horas de asistencia al alumnado, teléfono y correo electrónico:

Las horas de atención son los martes de 16:00 a 20:00 en la EOI de Sevilla.

5.1. El mail al que debéis remitir vuestras dudas es mar.margijon@gmail.com

5.2. El telefóno de consultas es 955656870 

5.3. Cuando se haga una consulta por mail se ruega dar los siguientes datos: nombre del alumnado, curso, módulo, profesor/a del grupo y centro tutorial. A continuación, la duda con la referencia del módulo, la página del texto en cuestión y el número de ejercicio.

a) Páginas aconsejadas: una buenísima página de ejercicios/ juegos/ textos en flash para todos los niveles es la página de Aurora Gil y Helen Messingham.
Asimismo, todos los apartados de Primaria, Secundaria, Bachillerato, About reading, Writing de este blog situados arriba, dependiendo de los cursos.

Toda la información de That´s English 
Materiales de Educación a Distancia ( precisa registrarse)

b). Para aprender pronunciación. Véase el apartado de este blog sobre "Listening and Speaking"-arriba a la derecha-
 http://pronunciaringles.com/ 

c). Blogs de That´s English
Jesús Ledo
José Ramón del Pino
That´s English Tomares
Raúl Escalera
That´s English Dos Hermanas
That´s English Las Cabezas de San Juan That´s English José Antonio/ Huelva

d). Diccionario:
Wordreference
e) Exámenes
f) You tube
Jennifer
Gracias y buen curso 2011/2012

Testeando con las TIC

 Esta web es una joya: en Testeando hay una recopilación muy completa de tests de bastantes asignaturas tanto de Primaria y Secundaria como de Bachillerato. Son juegos con una amplia modalidad estructural: clásico, tríplex, infinitum, contrarreloj, y un largo etcétera. Enhorabuena.

III Congreso Escuela 2.0/ Granada 6, 7 y 8 de octubre de 2011

El Ministerio de Educación, a través del Instituto de Tecnologías Educativas, y la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, organizan el III Congreso Escuela 2.0, que se celebrará en Granada los días 6, 7 y 8 de octubre de 2011. Este congreso tiene como finalidad realizar un balance y una evaluación del desarrollo de Escuela 2.0 a lo largo de los dos cursos que lleva desarrollándose, valorar el impacto del mismo en el proceso de modernización del sistema educativo y proporcionar un marco de encuentro al profesorado y responsables de las administraciones educativas participantes en el mismo. Para saber más ITE, para contactar:escuela20andalucia.ced@juntadeandalucia.es

Fuente: Consejería de Educación

Chino en las escuelas/ institutos públicos andaluces

INSTRUCCIONES de 8 de septiembre de 2011, de la Dirección General de Participación e Innovación Educativa, sobre el programa de implantación de la enseñanza de la lengua china en centros docentes andaluces de Educación Primaria y Secundaria.

El acuerdo marco de colaboración entre la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y la Oficina Nacional de promoción internacional de la lengua china, Hanban, para integrar en centros educativos de la Comunidad Autónoma de Andalucía a profesores becarios de lengua china durante el curso 2011-2012, tiene por objeto establecer la colaboración entre ambas entidades para favorecer la incorporación de profesorado becario chino en centros docentes dependientes de la Consejería de Educación, con la finalidad de introducir y promocionar la enseñanza del chino como lengua extranjera.

Fuente:Consejería de Educación