Fechas definitivas exámenes That´s English diciembre/enero

E.O.I. SEVILLA

TUTOR	MÓDULOS	DÍA/ HORA
F. JAVIER ARAGÓN BELLIDO	Recuperación mod. 6 Orales	17 Diciembre, 17.30 H. A continuación
	Evaluación mod. 7 Orales	9 Enero, 17.00 H. 16 Enero, 17.00 H

I.E.S. MURILLO

TUTOR	MÓDULOS	DÍA/ HORA
JOSE LUIS AGUILAR	Recuperación mod. 6 Orales	17 Diciembre, 17:10-18:40h 17 Diciembre, 19:00-20:30h
	Evaluación mod. 3 Evaluación mod 7 Orales mod. 3 y mod. 7	9 Enero, 17.15-18.45 H 9 Enero, 18.45-20.15 H 9 Enero, 20.30-21.30 H

TUTOR	MÓDULOS	DÍA/ HORA
LUISA PÉREZ VÁZQUEZ	Recuperación mod. 6 Orales	17 Diciembre, 16.30 H A continuación
	Evaluación mod. 7 Orales	10 Enero, 17.00 H Según convocatoria en centro

TUTORA	MÓDULOS	DÍA/ HORA
LOURDES DELGADO PARDO	Recuperación mod. 6 Orales	17 Diciembre, 16.30 H A continuación
	Evaluación mod. 3 Orales Evaluación mod. 7 Orales	9 Enero, 17.00 – 18.30 H 11 Enero (según citación) 9 Enero, 18.30-20.00 H A Continuación

TUTORA	MÓDULOS	DÍA/ HORA
OSCAR SEVILLANO LORENDO	Recuperación mod. 6 Orales	17 Diciembre, 17:00 H A continuación
	Evaluación mod. 7 Orales	10 Enero, 17:00 H A continuación

TUTORA	MÓDULOS	DÍA/ HORA
RAÚL GRIMA GARCÍA	Recuperación mod. 6 Orales	18 Diciembre, 16.30 H A continuación
	Evaluación módulo 7 Orales	8 de Enero a las 16:30 A continuación

I.E.S. VELÁZQUEZ

TUTOR	MÓDULOS	DÍA/ HORA
JOSÉ ALBERTO CASTRO SUEIRO (Aula 30)	La recuperación del mód. 6 las realizará Antonio Maraver
	Evaluación mod. 3 Evaluación mod. 7 Orales ambos grupos	8 de enero, 17:00 H. 8 de enero, 18:00 H. 8 de enero, 19:45 H.

TUTOR	MÓDULOS	DÍA/ HORA
ANTONIO MARAVER OSUNA *El lugar de realización de examen se publicará en el tablón de anuncio de T.E. en el centro docente.	Recuperación mod. 6 Orales	17 Diciembre, 1900 H (aula  11) A continuación
	Evaluación mod. 3 Oral mod. 3 Evaluación mod. 7 Oral mod. 7	10 Enero, 16:30 H* A continuación 10 Enero, 18.00 H* A continuación

TUTORA	MÓDULOS	DÍA/ HORA
CARMEN Mª CARMONA ALONSO	Recuperación mod. 6 Orales	17 Diciembre, 17.00 H A continuación
	Evaluación mod. 7 Grupo 3º C Grupo 3º D Orales	9 Enero (ambos grupos) 16.30 H 18.30 H A determinar por el tutor

I.E.S. LOS VIVEROS

TUTOR	MÓDULOS	DÍA/ HORA
RAFAEL CASADO SANTOS	Recuperación mod. 6 Orales	17 Diciembre, 16:00 H. A continuación
	Evaluación mod. 7 Orales	8 Enero, 1600 H 8 Enero, 19:00 H

TUTORA	MÓDULOS	DÍA/ HORA
JOSÉ RAMÓN DEL PINO RUIZ	Recuperación  mod. 6 Oral mod. 6	18 de diciembre a las 18:00h A continuación
	Evaluación mod. 3 Evaluación mod. 7 Orales mod. 3 y 7	8 de enero a las 17:00h 8 de enero a las 18:30h Se comunicará fecha y hora de examen oral al alumnado que apruebe los módulos 3 y 7

TUTORA	MÓDULOS	DÍA/ HORA
ESTHER VEGA CARMONA	Recuperación mod. 6 Orales	19 Diciembre, 1700 H A continuación
	Evaluación mod. 3 Orales Evaluación mod. 7 Orales	8 Enero, 17.00-18.30 H A continuación 9 Enero, 16.30-18.30 H. A continuación

TUTORA	MÓDULOS	DÍA/ HORA
CRISTINA ESPINOSA RODRÍGUEZ	Evaluación mod. 6 Orales	19 Diciembre, 16.30 H A continuación
	Evaluación mod. 7 Orales	10 Enero, 16.30 H 16 Enero, 16.30 H

TUTORA	MÓDULOS	DÍA/ HORA
ALMA Mª AVILÉS COSME	Recuperación mod. 6 Orales	19 Diciembre, 18.30-20 H A continuación
	Evaluación mod. 7 Orales	9 Enero, 18.30 – 20 H A continuación

I.E.S. PUNTA DEL VERDE

TUTOR	MÓDULOS	DÍA/ HORA
MARÍA DELGADO PAVÓN	Recuperación mod.6 Orales	19 de diciembre a las 17:00h A continuación
	Evaluación mod. 3 Orales Evaluación mod.7 Orales	10 de enero a las 17:00h A continuación 10 de enero a las 17:00h 17 de enero a las 16:00h

I.E.S. SAN JOSÉ DE LA RINCONADA

TUTORA	MÓDULOS	DÍA/ HORA
JESÚS LEDO PERDIGÓN	Recuperación mod. 6 Orales	17 Diciembre, 17,00 H A continuación
	Evaluación mod. 3 Orales Evaluación mod. 7 Orales	9 Enero, 16:00 H A Continuación 9 Enero, 18.00 H A continuación

I.E.S. NESTOR ALMENDROS

TUTORA	MÓDULOS	DÍA/ HORA
MARÍA DOLORES SANTOS CANO	Recuperación mod. 6 Orales	17 de diciembre a las 16:15h A continuación (Aula sum)
	Evaluación mod. 7 Orales Evaluación mod. 2 Orales	9 de enero  a las 16:15h A continuación (Aula sum) 6 de febrero a las 16:15h A continuación (Aula sum)

TUTORA	MÓDULOS	DÍA/ HORA
GRACIA MARÍN MÉNDEZ	Recuperación mod. 6 Orales	17 de diciembre a las 16:15h A continuación
	Evaluación mod. 3 Orales Evaluación mod. 7 Orales	8 de Enero, 16.15 H 8 de Enero, 18.30 H 8 de enero a las 17:30H 8 de Enero a, 19.00 H

I.E.S. CRISTOBAL MONROY

TUTOR	MÓDULOS	DÍA/ HORA
ROBERTO SÁNCHEZ TORRES	Recuperación mod. 6 Orales	17 Diciembre, 18.00 A continuación
	Evaluación mod. 3 Orales Evaluación mod. 7 Orales	9 Enero, 18.20-19.50 H 11 Enero, a partir 16.30 según citación del tutor 9 Enero, 16.30-18.15 11 Enero, a partir 16.30 según citación del tutor

I.E.S. VIRGEN DE VALME

TUTOR	MÓDULOS	DíA/ HORA
RAÚL ESCALERA MAESTRE	Recuperación mod. 6 Orales	17 de diciembre a las 17:00h A continuación
	Evaluación mod. 3 Orales Evaluación mod. 7 Orales	8 de enero a las 17:00h A continuación 8 de enero a las 17:00h A continuación

I.E.S. SAN FULGENCIO

TUTORA	MÓDULOS	DíA/ HORA
FRANCISCO JAVIER JIMÉNEZ FERNÁNDEZ	Recuperación mod. 6 Orales	17 Diciembre, 18.00 H A continuación
	Evaluación, mod. 3 Orales Evaluación, mod. 7 Orales	9 Enero, 19:00 H La semana siguiente(fecha sin determinar) 8 Enero, 18.00 H La siguiente semana (fecha sin determinar

I.E.S ALMUDEYNE

TUTORA	MÓDULOS	DÍA/ HORA
ISABEL MANZANO AMADOR	Recuperación mod. 6 Orales	17 Diciembre, 16:00 H A continuación
	Evaluación mod. 3 y 7 Orales	10 Enero, 17.00 H (Citará posteriormente la profesora)

I.E.S. DELGADO BRACKEMBURY

TUTORA	MÓDULOS	DÍA/ HORA
Mº DOLORES GONZÁLEZ BERNAL	Recuperación mod. 6 Orales	19 Diciembre, 16.30 H A continuación
	Evaluación mod. 7 Orales	10 Enero, 16.30 H 17 Enero, 18.30 H.

Cómo aplicar las TIC en el aula

Esta mañana he dado una charla en el Centro Internacional  de Postgrado y Doctorado de la Universidad de Sevilla al alumnado del Máster CAP de Secundaria y se me ha ocurrido hacer una recopilación de experiencias TIC en el aula para ver cuáles son las posibilidades que nos proponen la red, la Administración y el profesorado.

1º. Los congresos: en las webs de promoción de los congresos y jornadas. suele aparecer un apartado o varios sobre vídeos, experiencias educativas, comunicaciones, conferencias, etc. de los que podemos ver cómo se plantean las TIC en educación.

 1.1. I  Congreso Escuela 2.0

 1.2. II Congreso Escuela 2.0

 1.3. III Congreso Escuela 2.0 

 1.4. Jornadas

 1.5. Encuentros de Buenas Prácticas y Edublogs

 1.6 Congreso de Contenidos Educativos Digitales

2º. Los centros del profesorado

En los CEP se nos presentan materiales, herramientas, tutoriales, módulos, guías didácticas y cursos presenciales y telemáticos cuyos recursos, formatos o secuenciaciones podemos extrapolar a nuestras clases.

CEP Priego Montilla

CEP Chiclana

CEP Castilleja

3º. Blogs, webs, etc.

Hay una panoplia de trabajos en la red enfocados a la enseñanza en las TIC que nos ofrecen distintas perspectivas metodológicas.

Blog de TIC en Lenguas Extranjeras

Planeta Educativo

4º. Unidades didácticas

Si seguimos paso a paso la secuenciación de UUDD pensadas para las TIC en el aula, podremos aprender la dinámica de las distintos formatos 2.0.

UUDD de Priego Montilla

Internet en el aula

Manuel Area

Encuesta sobre la incorporación de las TIC en el aula

En otros casos las opiniones han estado bastante divididas, pero en este tenemos un claro ganador. En la integración de las TIC en las aulas es fundamental adaptar la metodología empleada. Más de la mitad de las personas participantes se han inclinado por esa opción.

No podemos olvidar que la encuesta no hacía mención a la necesidad de disponer de recursos adecuados, son los que sería imposible trabajar con las TIC en las aulas. Sobre ese tema ya os preguntamos en la encuesta ¿Dispones de medios para usar las TIC? Tampoco los recursos y actividades parecen ser un problema. No es difícil encontrar todo tipo de contenidos de calidad que podemos utilizar, y en muchos casos con licencias que facilitan su reutilización. Para una pequeña muestra puedes leer los artículos publicados en nuestra web que analizan diferentes bancos de recursos.

Podemos intuir por lo tanto que como docentes el reto que tenemos es en gran medida metodológico. Es muy difícil integrar las TIC en la práctica docente sin revisar nuestra metodología. Debemos repensar la forma en que nuestro alumnado se acerca al currículo, pero también lo que esperamos que haga tras ese acercamiento. Las TIC hacen posible formas de generar conocimiento que ya forman parte de la vida cotidiana de nuestro alumnado, como es la reutilización de contenidos que provienen de diferentes fuentes para crear algo nuevo, idea que es aprovechada por diversos servicios (mashup). También las TIC deben replantearnos el flujo de información y conocimiento que se produce en las aulas. El aprendizaje cooperativo con la ayuda de plataformas de teleformación, blogs y wikis constituyen buenos ejemplos de ello, que puede ser potenciado desligando el aprendizaje de un lugar en concreto (el aula) y un momento definido (la hora de clase).

Seguro que son muchos los matices que pueden obtenerse de esta encuesta, y os invitamos a que uséis los comentarios y nos deis vuestra opinión. Y para terminar, os proponemos la siguiente encuesta, que intenta conocer qué herramienta usáis como elemento principal para trabajar con vuestro alumnado:

¿Se obtienen mejores resultados al usar las TIC? ¡Ánimo y a participar, que vuestras respuestas son siempre interesantes!

Fuente: Buenas Practicas 2.0

Fecha de los exámenes de diciembre y enero, That´s English Sevilla

Me comunican desde la Secretaría  de That´s English de la Escuela Oficial de Idiomas de Sevilla que ya se encuentran disponibles las fechas de los exámenes de diciembre y enero para la provincia de Sevilla. Las fechas para el módulo I se harán públicas posteriormente por ser cuatrimestral celebrándose en febrero de 2013. 

Para consultarlas véase el siguiente enlace
Para baremación y tiempo disponible de examen de cada módulo consultad el siguiente enlace 

Fuente: Escuela Oficial de Idiomas de Sevilla.