Convocadas las becas MAEC-AECID de Cultura y Educación

La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), perteneciente al Ministerio de Asuntos Exteriores, ha aprobado la convocatoria de varios programas de becas MAEC-AECID de Cultura y Educación para el curso académico 2014-2015. Recientemente habían sido aprobadas las becas MAEC-AECID de Cooperación al Desarrollo.

Los programas en los que se ofrecen becas nuevas son los siguientes: Gestión cultural en el exterior; Prácticas en publicaciones de la AECID; Becas para el Colegio de Europa (Campus de Brujas-Bélgica y Natolín-Polonia); Becas para creadores dentro del Programa de Residencias 'El Ranchito', de Matadero; Programa ART-EX: Becas para proyectos artísticos en el exterior; y Becas para profesores filipinos de lengua española para la realización de máster en español como lengua extranjera.

Más información aquí.

Fuente :Mastermas

Laboratorios educativos

Investigación aplicada en competencias del s. XXI. Se trata de un espacio de Fundación Telefónica en el que se desarrollan y validan propuestas didácticas que promueven la adquisición de competencias de cara al siglo XXI, implicando, de modo efectivo, al alumnado en su propio aprendizaje.

Permite, de forma transparente, realizar un seguimiento de las actividades de las aulas innovadoras y del trabajo de sus docentes, evaluando y cuantificando los resultados obtenidos en colaboración con agentes académicos externos al proyecto. El fin último es poder adaptar y adoptar la innovación aplicada por cualquier docente en su propia aula.

El proyecto ha logrado implantar con éxito los laboratorios “El Tiempo” y “Mi móvil al servicio de la comunidad” y convertirlos en actividades replicables en otros centros educativos.

Más información aquí 

Currículo Integrado hispano-británico de Geografía e Historia para 1º y 2º curso de la Educación Secundaria Obligatoria

Se ha publicado en la página web de Publicaciones del MECD el documento del Currículo Integrado hispano-británico de Geografía e Historia para 1º y 2º curso de ESO.

El documento, escrito para el Programa bilingüe del Convenio MECD/British Council, (gestionado desde el CNIIE, Lenguas Extranjeras), puede ser de utilidad para profesores de otros programas que estén impartiendo esta materia en lengua inglesa.

El documento especifica no sólo los contenidos, sino también una definición de las habilidades lingüísticas y científicas que los alumnos deben desarrollar y de los objetivos a alcanzar así como una selección de recursos para los profesores.
El documento os lo podéis descargar aquí

Currículum integrado hispano-británico de Ciencias Naturales, 1º y 2º ESO

En este documento, además de concretarse los contenidos que se deben impartir en ambos cursos de la Educación Secundaria Obligatoria, se definen las habilidades lingüísticas y científicas que los alumnos deben adquirir y desarrollar, los objetivos que se deben alcanzar, así como una interesante selección de recursos para los profesores.

Aunque está elaborado para el Programa Bilingüe del Convenio MECD/British Council, que se coordina desde el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa, este documento puede también resultar de ayuda para otros profesores que estén impartiendo la materia de Ciencias Naturales en lengua inglesa en diferentes modelos de programa bilingües.

Os lo podéis descargar en este enlace

Instrucciones Programa de doble titulación de Bachiller y de Baccalauréat Andalucía

Instrucciones de 24 de febrero de 2014, de la Secretaria General de Educación por la que se regulan determinados aspectos de las enseñanzas del programa de doble titulación Bachiller-Baccalaureat en centros docentes de la comunidad autónoma de Andalucía.

El programa de doble titulación de Bachiller y de Baccalauréat es una opción muy específica de la enseñanza bilingüe, es aconsejable recoger en las presentes instrucciones todo aquello que le afecte al amparo en las normas anteriores, así como desarrollar los aspectos que son competencia de la Administración educativa autonómica.

Por todo ello, la Secretaría General de Educación en virtud de las competencias que tiene asignadas, ha resuelto dictar las siguientes Instrucciones para el presente curso escolar 2013-2014.

Rango: 

instrucción

Ámbito: autonómico

Documentos: instrucciones

Fuente: Consejería de Educación

Convocatoria de ayudas, Programa de Inmersión Lingüística inglés 2014

Se convocan 2.200 ayudas individuales para participar en colonias de inmersión lingüística en inglés, en régimen de internado, durante una quincena del mes de julio, en las que se trabajarán aspectos orales de la lengua inglesa mediante actividades lúdicas y deportivas, desarrolladas en instalaciones del territorio peninsular español.

Destinatarios/as

Alumnos/as de 5º y 6º de Educación Primaria y 1º de Educación Secundaria Obligatoria matriculados en el curso 2013/14 en un centro sostenido con fondos públicos. 

 Requisitos

• Tener, como máximo, 13 años a fecha 31 de diciembre de 2014
• Haber obtenido en el curso anterior, como mínimo, una nota media de notable y una calificación de notable en la asignatura de inglés.
• No haber sido beneficiario/a de la ayuda en convocatorias anteriores.

Plazo de presentación

Desde el 26 de febrero al 14 de marzo de 2014.

 Enlaces

- Sede electrónica - Ayudas para participar en el Programa de Inmersión Lingüística en colonias de verano en inglés. Convocatoria 2014

Documentos

- Convocatoria inmersión lingüística colonias de verano de inglés 2014
Fuente: BOE

Auxiliares de conversación de lengua española para el curso escolar 2014-2015

Descripción:
 

Se convocan 750 plazas de Auxiliares de conversación de lengua española para el curso escolar 2014-2015 en centros docentes de Secundaria de Alemania, Australia, Austria, Bélgica, Canadá, Estados Unidos, Francia, Irlanda, Italia, Malta, Nueva Zelanda y Reino Unido, según la distribución y las cifras que figuran en el Anexo I de esta resolución.

Destinatarios:  Estudiantes de último curso o poseedores de una de las diplomaturas, licenciaturas o grados que se relacionan en el Anexo I de la convocatoria.

Dotación: Los auxiliares de conversación percibirán una asignación mensual, en concepto de ayuda para manutención y alojamiento en España, (entre 700-1080 euros, dependiendo del destino). Más información en Anexo V.

Duración: Mínimo de 12 horas semanales, durante el período comprendido entre el 1 de octubre de 2014 y el 31 de mayo de 2015.

Nº de becas: Alemania: 120, Australia: 2, Austria: 30, Bélgica: 15, Canadá: 3, Estados Unidos: 27, Francia: 433, Irlanda: 12, Italia: 20, Malta: 4, Nueva Zelanda: 3, y Reino Unido: 300.

Requisitos: 

Los candidatos deberán reunir los siguientes requisitos generales:

• Tener nacionalidad española
• Ser estudiantes de último curso o haber obtenido una de las titulaciones que se relacionan en el Anexo I en los cursos académicos 2010-2011, 2011-2012 o 2012-2013 (Filología, Maestro, Artes y Humanidades)
• No haber ocupado plaza de auxiliar de conversación con anterioridad.
• No padecer enfermedad que imposibilite el ejercicio de sus funciones como auxiliar de conversación

El orden de prioridad y la valoración de los méritos de los candidatos se calcularán de acuerdo con las especificaciones que se establecen en el Anexo III. 

SOLICITUD Y MÁS INFORMACIÓN 
BOE

Envía tu solicitud a partir del jueves 6 de febrero.

Nivel Educativo: 

Secundaria

   Plazo de 

20/02/2014

Fuente:EducaSpain 

Convocatoria de plazas de interinos maestros/secundaria en Marruecos

• Descripción:
  
  

  Convocatoria para la formación de lista de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad en plazas de los cuerpos docentes de Maestros, Profesores de Educación Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional de las especialidades convocadas contemplados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en centros y programas de la acción educativa española en Marruecos para el curso 2014/2015.

  
  
• Destinatarios:
  Titulados que reúnan los requisitos establecidos en la base primera de la convocatoria
• Duración: curso completo o sustituciones.
• Plazo de presentación:
  • • Desde: 30 de enero de 2014
    • Hasta: 13 de febrero de 2014
  Plazo de presentación abierto
• ¿Cómo realizarlo?
  Los candidatos de las especialidades que se convocan deben realizar todo el procedimiento electrónico, inscribirán sus solicitudes en la sede electrónica del Ministerio, aplicación Profex, accesible desdehttps://sede.educacion.gob.es/profex
  Solo debe enviarse en papel el pdf firmado de la solicitud una vez inscrita. Este paso no es necesario en el caso de disponer de DNI electrónico o certificado digital.
  Manual del candidato 
• Destino: Marruecos
• Evaluación y selección de los candidatos:
  Concurso de méritos por baremación.
• Más información:
  Preguntas frecuentes 

  Todas las consultas relativas a esta convocatoria se atenderán exclusivamente por correo electrónico:interinos.ma@mecd.es 

Convocatoria:

• Texto convocatoria: Documento de convocatoria oficial.
• Fecha de publicación: 29 de enero de 2014
• Anexos:
  Anexo I: Baremo valoración 

  Anexo II: Titulaciones académicas por cuerpos y especialidades 

  Anexo III: Especialidades convocadas 

Solicitud:

Lugar de entrega:

Los solicitantes que no dispongan de certificado de firma electrónica deberán inscribir su solicitud a través de la aplicación Profex, imprimir, firmar el documento de solicitud y presentarlo en el Registro General del Ministerio de Educación, calle Los Madrazo, 17, 28071 Madrid; en el Registro Auxiliar del Ministerio de Educación del Paseo del Prado, 28, 28071 Madrid; en los registros de las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas; en las representaciones Diplomáticas u Oficinas Consulares de España en el extranjero o en cualquiera de las dependencias previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, modificada por la Ley 4/1999, de 13 de enero, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.

Los solicitantes que opten por presentar su solicitud en una oficina de correos, lo harán en sobre abierto para que pueda ser fechada y sellada antes de ser certificada, a fin de acreditar la presentación dentro del plazo.

Fuente: Plurilingüismo Sevilla

Cuaderno digital

Aplicación gratuita creada por Ramón José Gavilán García, profesor del IES Sierra de Aras de Lucena (Córdoba) y anteriormente en el IES Felipe Solís de Cabra.

En su blog detalla todos los pasos para su descarga. Enhorabuena por el trabajo de este profesional.
Fuente: blog de Ramón José Gavilán

Tertulias literarias en Red

Didácticamente me parece de lo más apropiado. Hoy ha salido un artículo en El País sobre  clubes de lectura en la Red. Como nuestro objetivo son las TIC y las lenguas nos viene muy apropósito.

1. Inglés: Anobii, Shelfari, Goodreads que es la número uno indiscutible, al menos en éxito, de estos nuevos clubes de lectura: 25 millones de usuarios y más de 360 millones de reseñas.

2. Castellano: Lectyo, Lecturalia, red orientada a hispanohablantes, con las funciones clásicas de sistema de valoración de uno a cinco estrellas y posibilidad de compartir reseñas.

3. Chino Douban. Portal chino con 68 millones de usuarios y sometido a censura para cortar conatos de rebeldía al régimen.

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