La Orden de 29 de junio de 2011, por la que se regula la enseñanza bilingüe en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Andalucía, establece que tendrán la consideración de centros bilingües los centros docentes que impartan determinadas áreas, materias o módulos profesionales no lingüísticos del currículo ordinario de una o varias etapas educativas en, al menos, el cincuenta por ciento en una lengua extranjera. De acuerdo con el artículo 5 de la citada Orden, la Consejería competente en materia de educación autorizará como centros bilingües a aquellos centros que reúnan los requisitos que se establecen en el artículo 7 de dicha Orden. En consecuencia con lo anterior y con el fin de que el alumnado de los centros docentes de titularidad privada pueda acceder a la enseñanza bilingüe, procede regular el procedimiento de autorización de dichos centros.
El Ministerio de Educación, a través del Instituto de Tecnologías Educativas, y el departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, organizan el II Congreso Escuela 2.0, que se ha celebrardo en Zaragoza los días 13, 14 y 15 de abril de 2011.
Entre los objetivos de este Congreso han estado el intercambio y difusión de experiencias prácticas de aula desarrolladas en los centros de Primaria y Secundaria participantes en el Programa Escuela 2.0 en las distintas CC.AA. y ciudades autónomas, y reflexionar y debatir sobre los aspectos más relevantes del programa Escuela 2.0.
Andalucía ha presentado ocho comunicaciones que se pueden consultar, junto con el resto, en la página y en el programa del Congreso y cabe destacar el alto nivel de nuestra comunidad autónoma:
- ENREDA2.0 por Carmen Fernández Romero – José Manuel Gil del Valle (IES Juan de Mairena – Mairena del Aljarafe – Sevilla)
- La producción digital del alumnado como base del aprendizaje. Por Victoria Aguilera Fernández – Miguel Villalobos López (CEIP San Tesifón – Berja – Almería)
- Estrategias de aprendizaje en la Escuela 2.0 por Francisco Daniel Sánchez Vázquez (CEIP Príncipe Felipe – Motril – Granada)
- Integrando las TIC de Infantil a Primaria. Mª Lourdes Giraldo Vargas (CEIP Enríquez Barrios – Córdoba)
- La Escuela TIC 2.0 como agente para el cambio de modelo de centro de secundaria. Carmen Lázaro Plaza – Teresa Lázaro Plaza (IES Ítaca – Tomares – Sevilla)
- Proyecto integrado: Estudiando la Edad Media. Enrique Guerrero de la Torre (IES Sofía – Jerez de la Fra. – Cádiz)
- Click on English click. We create our advertisement Mª Isabel Bañares Alegría (CEIP Las Marinas – Roquetas de Mar – Almería)
- DIGALE ESO (Digitalización global del área de Lengua en ESO). Antonio Domínguez Jiménez (IES San Felipe Neri – Martos – Jaén)
En el apartado Mediateca se puede encontrar una recopilación de vídeos y galerías fotográficas del II Congreso Escuela 2.0, entrevistas a participantes y ponentes.
Además se podrá acceder a las retransmisiones de diversas actividades en directo. NOTICIAS EN LA PRENSA:
