Selectividad 2013

1. Orientaciónes, criterios de corrección  y estructura de la prueba de Selectividad en Inglés

2. Pruebas de años anteriores

3. Parámetros de ponderación

4. Calendario de las pruebas

 Indicaciones

- La duración será de 1h30m. 

 - El/la estudiante deberá escoger y desarrollar una de las dos opciones del examen; no podrá combinar las preguntas a su elección. 

 - Con excepción del encabezado, el examen aparecerá íntegramente redactado en inglés, y llevará incorporada la referencia a la puntuación de cada 

sección. 

 - El/la estudiante deberá procurar contestar las preguntas en el orden en que aparecen en el examen; en cualquier caso, deberá identificarlas de 

manera inequívoca, ateniéndose además a lo especificado en el enunciado de cada una. La contestación deberá ser exclusivamente en inglés. 

 - Otras Instrucciones que aparecerán en el examen:

 I * COMPREHENSION (4 points) 

 1 ANSWER QUESTIONS 1-3 ACCORDING TO THE INFORMATION GIVEN IN THE TEXT. USE YOUR OWN WORDS.(1 point per answer) 

 2 ARE THESE STATEMENTS TRUE OR FALSE? JUSTIFY YOUR ANSWERS WITH THE PRECISE WORDS OR PHRASES FROM THE TEXT, OR 

USE YOUR OWN WORDS. (0.5 points per answer) 

 II * USE OF ENGLISH (3 points) 

 [Sección de léxico: preguntas 6-9] (0.25 points per answer) 

 • FIND IN THE TEXT ONE SYNONYM / OPPOSITE FOR “ejemplo” (clase de palabra*). 

 • GIVE ONE SYNONYM / OPPOSITE FOR “ejemplo” (clase de palabra*) AS IT IS USED IN THE TEXT. 

 • FIND IN THE TEXT ONE WORD / EXPRESSION MEANING “ejemplo de definición”. 

 • FIND IN THE TEXT THE WORD WHICH HAS THE FOLLOWING DEFINITION: “ejemplo de definición”. 

 • WHICH WORD IS NOT A (clase de palabra*)? 

 • WHICH WORD DOES NOT HAVE THE SAME MEANING? 

 • COMPLETE THE SERIES WITH ANOTHER WORD FROM THE SAME SEMANTIC GROUP. 

 • GIVE A (clase de palabra*) WITH THE SAME ROOT AS “ejemplo” (clase de palabra*). 

 • FILL IN THE GAP WITH A CORRECT (clase de palabra*). 

 • FILL IN THE GAP WITH THE CORRECT OPTION. 

 (*adjective/adverb/noun/verb/...) 

[ Sección de gramática: preguntas 10-13] (0.5 points per answer) 

 • FILL IN THE GAP WITH A CORRECT FORM OF THE VERB IN BRACKETS. 

 • FILL IN THE GAP WITH THE CORRECT OPTION. 

 • TURN THE FOLLOWING SENTENCE INTO THE PASSIVE VOICE / ACTIVE VOICE. 

 • TURN THE FOLLOWING SENTENCE INTO REPORTED SPEECH / DIRECT SPEECH. 

 • JOIN THE FOLLOWING SENTENCES USING AN APPROPRIATE LINKER (DO NOT USE AND, BUT, OR BECAUSE). MAKE CHANGES IF 

NECESSARY. 

 • JOIN THE FOLLOWING SENTENCES USING A RELATIVE. MAKE CHANGES IF NECESSARY. 

 • REWRITE THE SENTENCE WITHOUT CHANGING ITS MEANING. BEGIN AS INDICATED. 

 • REWRITE THE SENTENCE CORRECTLY. 

 • COMPLETE THE FOLLOWING (CONDITIONAL) SENTENCE. 

 • USE THE WORDS IN THE BOXES TO MAKE A MEANINGFUL SENTENCE. USE ALL AND ONLY THE WORDS IN THE BOXES WITHOUT 

CHANGING THEIR FORM. 

 • GIVE A QUESTION FOR THE UNDERLINED WORDS. 

 III * PRODUCTION (3 points) 

 WRITE A COMPOSITION OF APPROXIMATELY 120 WORDS ABOUT THE TOPIC PROPOSED AND FOCUS STRICTLY ON IT:

Fuente: Distrito Único Andaluz

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